https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/issue/feed 2025-04-02T22:54:57+00:00 ا.م.د فاضل باقر مطشر allamifathil@uomisan.edu.iq Open Journal Systems <p>مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية مجلة محكمة تركز على الدراسات الصفية والمختبرية والدارسات الصفية والمسحية وتركز كذلك على مناقشة المواضيع الحديثة ذات الأهمية لأساتذة التربية الرياضية على كافة المستويات. تصدر المجلة اربع مرات في السنة, إن رسالة المجلة هي نشر الأبحاث الأصيلة في التربية البدنية والرياضية وكافة المواضيع المتعلقة بذلك وقد استحدثت مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية للاستفادة والافادة للقاريْ والباحث والطالب والاستاذ لمعرفة الوسائل العلمية التي تستخدم في البحث العلمي والتطور المستمر في العلوم التطبيقية الامر الذي اصبح ضروريا في عالمنا اليوم والذي يتصف بالسرعة والابتكار وكذلك لفتح افاق جديدة ومنافذ للنشر لاساتذة التربية الرياضية في العراق والوطن العربي ولكي يظهر اسم جامعة ميسان الفتية والغنية بالطاقات بين الجامعات العراقية والعربية وقد حصلت مصادقة مجلس جامعة ميسان في 31/12/2008 على استحداثها وحصلت موافقة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (هيئة الرأي)على استحداثها في 17/2/2009 وحصلت المجلة على الاعتماد الدولي ISSN تحت الرقم 7801-2072 و الاعتماد الالكتروني 7508-3007 وادخلت الى وزارة الثقافة والاعلام تحت رقم ايداع 1496 في عام 2010.</p> <p> </p> <p data-pm-slice="1 1 []">* حرصًا من مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية على تحقيق أعلى معايير الجودة والدقة في النشر الأكاديمي، يُلزم جميع الباحثين الراغبين في نشر أبحاثهم في المجلة بالتقيد التام بقواعد <a href="https://shorturl.at/GY0wV" target="_blank" rel="noopener"><strong>قالب المجلة (Template)</strong></a> المعتمد. ويُعد الالتزام بهذه القواعد شرطًا أساسيًا لقبول البحث وتقديمه للمراجعة العلمية.</p> <p> </p> <p><strong>اجور النشر في مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية:</strong></p> <p><strong>بحث منفرد : 100,000 الف دينار عراقي</strong></p> <p><strong>باحثين : 125,000 الف دينار عراقي</strong></p> <p><strong>ثلاثة باحثين : 150,000 الف دينار عراقي</strong></p> https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/134 2024-04-13T20:36:26+00:00 فاضل طارق امين عبدالكريم fadhil1986@uomustansiriyah.edu.iq

<p>إنّ اختيار الاسلوب التدريبي المناسب هو من العوامل التي تعطى لها أهمية كبرى في التدريب الرياضي ، ومن هذه الاساليب التدريبية تمرينات بأسلوب <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em> وهي أحد أشكال التمارين المتواترة عالية الجهد تعتمد اساسا على الحالة الجسدية للرياضي لتحديد الهدف المراد تحقيقه وتعتبرهذه التمرينات تدريب للجسم بكامله يعني كافة مجاميع عضلات الجسم في الحصه التدريبية الواحدة بحيث تكون مجموعات التمارين قصيرة وتمنح هذه التمارين جميع اعضاء الجسم القوه والقدرة على تحمل الاداء بأقل جهد ودقة عالية في الانجاز لتحقيق افضل النتائج في المباريات .</p> <p>مشكلة البحث من خلال متابعة الباحث للعبة كرة السلة ومن خلال المشاهدة لوحظ ان هنالك انخفاض في مستوى المهارات الهجومية عند لاعبي كرة السلة في شوط المباراة الاخير والذي يعزو الباحث ذلك الى انخفاض في بعض القدرات البدنية والذي يؤثر بشكل سلبي على مستوى أداء المهارات الهجومية عند لاعبي كرة السلة .</p> <p>يهدف البحث الى اعداد تمرينات بأسلوب <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em>للاعبي كرة السلة والتعرف على تأثير تمرينات بأسلوب تمارين <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em> في بعض القدرات البدنية وبعض المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة .</p> <p>تم استخدم المنهج التجريبي وبأسلوب المجموعة الواحدة ، وأجريت على لاعبي نادي الكرخ الرياضي ، تم اجراء الاختبارات القبلية والبعدية لمتغيرات البحث ، واستمرت الوحدات التدريبة من 5\9\2023 ولغاية 10\12\2023</p> <p>تم الاستنتاج بان ٳن التمرينات .المعدة بأسلوب <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em> أثبتت أهميتها ودورها في الجانب الرياضي و ٳن التمرينات بأسلوب <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em> أحدثت تطويرا في بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية للاعبي نادي الكرخ الرياضي .</p> <p>يوصي الباحث ان أستخدام التمرينات المعدة بأسلوب <em>FUII BODY FOIIOW AIONG</em> في نادي الكرخ الرياضي لكرة السلة و العمل على تطوير القدرات البدنية و المهارات الهجومية لما لها دور فعال في أعداد نادي الكرخ الرياضي .</p> <p><em> </em></p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/377 2025-01-14T18:23:07+00:00 محمد شهيد نتاش mohammed.shahed1888@gmail.com احمد كاظم فهد mohammed.shahed1888@gmail.com حيدر عودة زغير mohammed.shahed1888@gmail.com

<p>هدف البحث الى بناء وتقنين وتطبيق مقياس اليقظة الذهنية وتطبيقه على لاعبي كرة القدم وأيضا وضع الدرجات المعيارية للمقياس ، وكان المنهج المستخدم في البحث هو المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لكونه اكثر ملائمة لأهداف البحث وطبيعة المشكلة ، اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية التي تكونت من (61) نادي كرة قدم في الدوري العراقي الممتاز للموسم الرياضي (2024-2025) ، وتم معالجة العمليات الاحصائية بنظام (spss) للمعالجات الاحصائية ، لذا استنتج الباحث ان مقياس اليقظة الذهنية الذي اعده الباحث اداة جيده للكشف عن مستوى اليقظة التي يمتلكها اللاعب في الدوري العراقي الممتاز</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/383 2025-01-20T03:02:56+00:00 سها درويش عبد الغفور suha.maher.1971@uomustansiriyah.edu.iq

<p><em> </em>يهدف هذا البحث إلى استكشاف دور الالتزام التنظيمي على أداء فرق الكشافة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. ركز البحث على ثلاثة محاور رئيسية للالتزام التنظيمي: العاطفي، الاستمراري، والمعياري. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث جُمعت البيانات باستخدام استبيان تم توزيعه على عينة عشوائية مكونة من 200 مشارك. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين الأفراد ذوي الالتزام التنظيمي المرتفع والمنخفض، مع تسجيل الالتزام المعياري كأكثر المحاور تأثيرًا. توصي الدراسة بتعزيز القيادة التحويلية وتنظيم فعاليات تقوي الروابط الاجتماعية بين أعضاء الفرق.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/375 2025-01-14T18:06:08+00:00 حسين علك فليح alskrhsyn802@gmail.com

<p>هدف البحث إلى التعرف على باستخدام شبكة التدريب بأسلوب التدريب المتقطع فيتحسين بعض مهارات البدنية والمهارية لدى لاعبي سلاح الشيش، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة من لاعبي الشيش المنتسبين للمركز التخصصي للمبارزة في محافظة ميسان للموسم الرياضي 2023-2024م، والبالغ عددهم (14) لاعباً، مقسمين بطريقة القرعة، منهم (12) لاعباً عينة البحث الرئيسة، وكل مجموعة (6) لاعبين، و(2) منهم عينة تجربة استطلاعية، وقد طبقت بعض اختبارات مهارات الشيش الأساسية ومنها (التقدم الاعتيادي - التقهقر الاعتيادي )والمهارات البدنية (السرعة الانتقالية، مطاولة السرعة، القوة المميزة السرعة للساقين، القوة الانفجارية للساقين، المطاولة القوة، الرشاقة ،و المرونة، من اجل تحقيق هدف الدراسة قام الباحث باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (<em>spss</em>) لاستخراج نتائج الدراسة. وتوصل الباحث إلى بعض الاستنتاجات المهمة ومنها: تأثير شبكة التدريب بأسلوب التدريب المتقطع في تحسين بعض المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي الشيش في المجموعة التجريبية، وللطريقة التقليدية تأثير إيجابي في تدريب بعض مهارات الشيش والمهارات البدنية في المجموعة الضابطة، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام باستخدام شبكة التدريب بأسلوب التدريب المتقطع في تحسين بعض المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي الشيش. ضرورة الاهتمام باستخدام شبكة التدريب بأسلوب التدريب المتقطع في تحسين بعض المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي الشيش، وكذلك الاهتمام باستخدام شبكة التدريب بأسلوب التدريب المتقطع في تدريب مهارات الشيش لما لها من أثر إيجابي في تطوير مستوى الأداء للاعبي الشيش.</p> <p> </p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/382 2025-01-24T18:38:36+00:00 وفاء حسن كاظم wafaa.kadhum@uobasrah.edu.iq سهير طه ياسين sohair.yasee@uobasrah.edu.iq

<p>تتجلى اهمية البحث في خفض مستوى التردد النفسي المؤثر على اداء الارسال بالتنس وخاصة الارسال بالمحاولة الثانية من خلال اعطاء تمرينات نفسية في مواقف متنوعة يؤدي الى أداء أفضل وتقليل الخوف ورفع معنويات اللاعب. وكانت <strong>مشكلة البحث: </strong>الارسال بالتنس بالمحاولتين الا ان الفشل بتنفيذه يؤدي الى خسارة النقطة ولهذا يصاب اللاعب حالة من التردد بسبب التنفيذ خوف من فشل محاولة الارسال الاول الذي يكون بقوة والثاني أكثر ترددا لأهميته في بداية اللعب والهجوم وهنا يحتاج اللاعب الى جانب نفسي يعزز الاداء في الارسال. وكانت اهم <strong>أهداف البحث: </strong>اعداد تمرينات نفسية لتقليل التردد النفسي ورفع مستوى اداء الارسال بالتنس للشباب. وتم استخدام المنهج التجريبي، اما العينة هم لاعبو الشباب لنادي شط العرب. وتم التوصل الى اهم <strong>الاستنتاجات:</strong> التمرينات النفسية ساعدت في تقليل التردد النفسي كما عملت على رفع مستوى اداء الارسال بالتنس للشباب. واهم <strong>التوصيات: </strong>اعتماد التمرينات النفسية كونها ساعدت في تقليل التردد النفسي كما عملت على رفع مستوى اداء الارسال بالتنس للشباب.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/380 2025-01-14T17:54:24+00:00 ميس عبد علي جاسم Maysmaysmuntadher@gmail.com سرى ستار جبار maysmaysmuntadher@gmail.com

<p>الفصل الاول: في ظل التطور السريع في أساليب التعليم، أصبحت الاستراتيجيات التقليدية غير كافية لتحقيق الأهداف التعليمية في المجالات التي تتطلب تفاعلًا وإبداعًا، مثل رياضة الجمناستك الإيقاعي. اذ تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تأثير استراتيجية التعلم النشط في تحسين الأداء المهاري للطالبات في مهارات الجمناستك الإيقاعي. لذلك تم اقتراح استراتيجية التعلم النشط كوسيلة تعليمية تفاعلية تُشجع على التفكير النقدي، التعاون الجماعي، وتنمية الإبداع. وتفترض الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطرائق التقليدية والتعلم النشط لصالح الأخيرة في تحسين الأداء المهاري والإيقاعي.</p> <p>الفصل الثاني: شملت عينة البحث على 20 طالبة، قُسمن إلى مجموعتين: تجريبية طُبقت عليها استراتيجية التعلم النشط، وضابطة استخدمت الأساليب التقليدية. تضمن البرنامج التعليمي 12 وحدة تعليمية بواقع وحدة أسبوعية مدتها 90 دقيقة، مع أنشطة تفاعلية وتحليل الأداء باستخدام الفيديو. أجريت اختبارات قبلية بتاريخ 30/11/2023 وبعدية بتاريخ 7/3/2024 لقياس مستوى التحسن.</p> <p>استخدمت الباحثة أدوات مثل (كرات، أطواق، شواخص)، مع تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS. تشير النتائج المتوقعة إلى فعالية استراتيجية التعلم النشط في تحسين الأداء المهاري والجمالي للطالبات مقارنة بالأساليب التقليدية.</p> <p>الفصل الثالث: بعد تطبيق برنامج التعلم النشط، أظهرت المجموعة التجريبية تحسنًا ملحوظًا في جميع المهارات المدروسة (التوازن، التنسيق الحركي مع الإيقاع، المرونة)، بينما لم تظهر المجموعة الضابطة أي تحسن ذي دلالة إحصائية، باستثناء تطور طفيف يمكن عزوه إلى النمو الطبيعي. وفي الاختبار البعدي تفوقت المجموعة التجريبية بشكل واضح على المجموعة الضابطة في جميع المهارات، مما يؤكد أن استخدام استراتيجية التعلم النشط كان له تأثير إيجابي مباشر على تطوير الأداء المهاري للطالبات، مقارنة بالطرق التقليدية.</p> <p>اما الاستنتاجات فكانت تؤكد فعالية برنامج التعلم النشط في تعزيز المهارات الحركية مقارنةً بالطرق التقليدية، التي أظهرت محدودية في تحسين الأداء.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/384 2025-01-23T17:16:52+00:00 نبيل احمد عبد naa124184@gmail.com

<p>لدى كل مدرية تربية قسم للنشاط الرياضي وفي هذا القسم وحدات ومن ضمن الوحدات هي المراكز التدربية التي تهتم ببناء فرق رياضية تابعه لمديرية التربية والمشاركة في البطولات الرسمية على مستوى الوزارة , وهدفت هذه الدراسة الى قياس مستوى القيادة الرؤيوية وادارة المواهب الرياضية لمدربي المراكز التدريبية والتعرف على العلاقة الارتباطية بين هذين المتغيرين , اما فروض البحث فكانت وجود علاقة ارتباط بين متغير القيادة الرؤيوية وادارة المواهب الرياضية لمدربي المراكز التدريبية , استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية , وكانت عينة البحث مؤلفة من (20) مدرب يعملون في المراكز التدريبية لقسم النشاط الرياضي والكشفي , وكانت النتائج الرئيسية هناك علاقة ارتباط جيدة بين المتغيرين , وكانت الاستنتاجات ان مدربي المراكز التدريبية في قسم النشاط الرياضي والكشفي يمتلكون ادارة رؤيوية في ادارة الموهبة الرياضي .</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/381 2025-02-10T18:32:08+00:00 كاظم عيسى كاظم kadhimalamry@gmail.com

<p>يعد الكروس فت شكلا من اشكال التدريب البدني الحديث الذي يهدف الى زيادة القدرات البدنية فممارسي رياضة الجمناستك يحتاجون الى لياقة بدنية خاصة تؤهلهم لتنمية العناصر الضرورية لممارسة هذه الرياضة, فالقوة بمختلف أنواعها تعد الركيزة الأساسية لرياضة الجمناستك واحد اهم مكونات اللياقة البدنية , وجهاز طاولة القفز هو احد أجهزة الجمناستك الفني للرجال والذي شمله التقدم والتطور والذي يحظى باهتمام كبير من قبل المدربين واللاعبين وذلك لما له من خصائص تميزه عن بقية الأجهزة . وتجلت <strong>مشكلة البحث</strong> بالضعف والتدني لمستوى الأداء لبعض الطلبة وتردد البعض الاخر من أداء مهارة قفزة اليدين الامامية على جهاز طاولة القفز.<strong> وهدف البحث</strong> الى التعرف على تأثير التمرينات الكروس فت في تطوير بعض مكونات القوة العضلية الخاصة والأداء الفني لمهارة قفزة اليدين الامامية على جهاز طاولة القفز<strong>, وافترض الباحث</strong> وجود فروق دالة إحصائيا بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي في بعض مكونات القوة العضلية الخاصة والأداء الفني لمهارة قفزة اليدين الامامية على جهاز طاولة القفز. وتجلى مجتمع البحث بطلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة البصرة للعام الدراسي 2023-2024 والبالغ عددهم (200) الموزعين على (7) شعب , وقد تم اختيار (20) طالبا بالطريقة العمدية ممن يشكون ضعفا واضحا في أداء مهارة قفزة اليدين الامامية على جهاز طاولة القفز. <strong>وتوصل الباحث الى ان </strong>تمرينات الكروس فت اسهمت بشكل فاعل في تطوير صفتي القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية لعضلات الذراعين والبطن والرجلين.<strong> وأوصى الباحث</strong> بتبني البرنامج التدريبي المستخدم في تنمية وتطوير القوة الخاصة وتأثيرها في أداء قفزة اليدين الامامية على جهاز طاولة القفز.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/366 2024-12-19T19:08:32+00:00 صفاء عباس شهاب sfakabtn@gmail.com محمد علي فالح muhammed.ali@uobasrah.edu.iq

<p>أشتمل البحث على أربع فصول وتم التطرق في الفصل الأول إلى مقدمة وأهمية البحث من خلال استخدام تقنية الـ(var) لمعرفة الأداء المثالي وكشف وتحديد الأخطاء ولزيادة التحصيل المعرفي للطلاب . وشملت مشكلة على أن هنالك خلل في الوحدات الدراسية في ما يخص الجانب التقني وفق المنهج التعليمي وفي ما يخص التحصيل المعرفي لمهارة الخداع بكرة اليد..كذلك هدف البحث إلى التعرف على الفروقات في الاختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية . أما فروض البحث هي وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في الإختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية في تعلم اداء مهارة الخداع والجانب المعرفي. وشمل الفصل الثاني منهجية البحث وإجراءاته الميدانية حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة من طلبة المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة البصرة وتم اختيار عينة البحث بواسطة القرعة. كما احتوى الفصل الثاني مجموعة من الاختبارات والتجارب الاستطلاعية. وفي الفصل الثالث عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وإجراء المعالجات الاحصائية عليها . أما الفصل الرابع فقد استنتج الباحث أن تفوق عينة المجموعة التجريبية باستخدام تقنية الـ(var) على عينة المجموعة الضابطة وعليه تم التوصية : إجراء دراسات أخرى تتضمن تقنية الـ(var) لألعاب اخرى.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/396 2025-02-13T12:48:02+00:00 مصطفى جاسب عبد الزهرة mustafafencing@uomisan.edu.iq

<p>The research phenomenon emerged with two questions whether the application of exercises according to the flexible resistance platform (VertiMax) affects the function of the sensory and motor nerves of the muscles of the lower limb and what kind of this effect is, as well as what is the size of the effect of applying these exercises with explosive power. The research aims to identify the effect of exercises according to the flexible resistance platform (VertiMax). in the sensory and motor nerves of the muscles of the lower limb and explosive power in young fencing players. The researcher used the experimental method and identified the research community, namely the players of Maysan governorate teams in fencing and the three weapons youth category, and some procedures were adopted to achieve the objectives of the study. The research came out with the following conclusions: The method of training was achieved according to the flexible resistance platform (VertiMax) improved the function of nerve signal velocity indicators of sensory and motor nerves, as well as effectively developing the explosive power of lower limb muscles in the research community.</p> <p> </p> <p><strong>Keywords:</strong> training according to the elastic resistance platform (VertiMax), Function of sensory and motor nerves, explosive power.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/393 2025-02-11T18:59:16+00:00 محمد كاظم عاشور mohamedkadim@uomisan.edu.iq

<p>تعتبر لعبة كرة السلة من الألعاب الرياضية التي تختلف طبيعتها كلعبة جماعية عن الكثير من الألعاب الجماعية من حيث سرعة ايقاعاتها وتتابع الايقاعات والاداءات الحركية المتبادلة بين عمليات الهجوم والدفاع المستمر وتتميز بالسرعة والقوة وتحمل الأداء وينتقل اللاعب من الهجوم الى الدفاع بصورة سريعة ومستمرة وهذا يتطلب استهلاك طاقة بصورة مستمرة خلال شوطي المباراة وكذلك تعويض تلك الطاقة من اجل الاستمرار في أداء المجهودات البدنية طيلة فترات المباراة وهنا ينبغي التعرف على المؤشرات البيوكيميائية للجسم في حالة الراحة وعند بذل المجهودات البدنية خلال شوطي المباراة حيث هدفت الدراسة التعرف على تأثير أشواط المباراة في مستوى هرمون الكورتيزول لدى لاعبي كرة السلة وافترض الباحث ان . هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين أشواط المباراة في مستوى تركيز هرمون الكورتيزل بالدم لدى لاعبي كرة السلة حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة المشكلة وحدد الباحث عينة البحث من لاعبوا نادي الحشد الشعبي بكرة السلة وللتعامل مع الدرجات الخام بشكل بسيط بغية تفسيرها استخدم الباحث عدة وسائل إحصائية وفي ضوء ما تقدم توصل الباحث الى عدة استنتاجات منها كانت استجابة هرمون الكورتزول لجهد المباراة بصورة سريعة جدا وأوصى الباحث اعتماد النتائج من قبل المدربين والعاملين في مجال كرة السلة كونها لها أهمية في تطوير الأداء البدنيوكذلك كونها مؤشرات حقيقية عن تاثير جهد المنافسة على المتغيرات الفسلجية</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/394 2025-02-11T19:19:55+00:00 زهراء خالد عبدالواحد zahraakalid@uomisan.edu.iq

<p>هدفت الدراسة الى اعداد منهج تعليمي وفق اسلوب التعلم التبادلي في تطوير مهارتي المناولة الصدرية والمرتدة بكرة السلة للطالبات والتعرف على تأثير المنهج التعليمي بأسلوب التعلم التبادلي في تطوير مهارتي المناولة الصدرية والمرتدة بكرة السلة للطالبات. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته مشكلة الدراسة, أما عينة البحث بلغ عدد أفراد هذا المجتمع من (20) طالبة وتم استبعاد الطالبات الممارسات وغير الملتزمات بالدوام والطالبات اللاتي شاركن في التجارب الاستطلاعية، وتم تقسيمهُ على مجموعتين التجريبية والضابطة وبالتساوي متساويتين حسب الارقام الموجودة في سجل أسماؤهن الزوجي والفردي وبواقع (8) طالبة لكل مجموعة.وتم تطبيق المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثة وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية ومن ثم تم جمع البيانات ومعالجتها احصائياً وبعد استخراج النتائج تم التوصل الى الاستنتاجات التالية يوجد فرق معنوي بين الاختبار القبلي والبعدي في اختبار المناولة الصدرية والمرتدة في عينة المجموعة الضابطة يوجد فرق معنوي بين الاختبار القبلي والبعدي في اختبار المناولة الصدرية والمرتدة في عينة المجموعة التجريبية ولصالح الاختبار البعدي. يوجد فرق معنوي بين الاختبارات البعدية في اختبار المناولة الصدرية والمرتدة بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية وتوصي الباحثة بالتركيز في المناهج التعليمية للباحثين على المهارات الاساسية في لعبة كرة السلة واستخدام الاساليب التدريسية التعليمية الحديثة للارتقاء بعملية التعلم واعتماد اسلوب التعليم التبادلي في باقِ المهارات الخاصة بكرة السلة، لما حقق من نتائج معنوية وتنافسية لدى الطالبات.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/391 2025-02-13T13:23:47+00:00 اياد اسعد مختاض ayadasad@gmail.com

<p>أشتمل التطور الرياضي جميع الفعاليات الرياضية ومن ضمنها فعالية الساحة والميدان وهذا التطور لم يكن مصادفة .وعلية اصبح علم الاختبارات والقياس من العلوم المهمة في الجانب الرياضي حيث اشتمل البحث على عدة فصول اذ يمكن الاعتماد عليها في عمليات التقييم و الانتقاء والتصنيف والتنبؤ <em> </em>والتوجيه في الالعاب الساحة والميدان وبالأخص فعالية 200متر لما تمتاز به من قدرات على الجهاز التنفسي فضلا عن التعرف على التأثيرات الفسيولوجية للتدريب والحالة الصحية للمتدرب بهدف الوصول بالرياضي الى تحقيق افضل النتائج حيث تضمن بتقييم مؤشرات القدرة التوافقية والتنبؤ بالإنجاز من خلال معادلة القدرة الهوائية للزمن فعالية 200متر اما الفصل الثالث فتضمن عينة البحث (10 )عداء ركض 200متر حرة رجال اما عينة البحث فقد كانت (10) عداء شكلوا نسبة مؤية مقدارها (100 %) من مجتمع البحث. والادوات المساعدة والاختبارات واجراءات البحث المستخدمة في لفعالية 200م فقد تم مناقشة القيم القدرة التوافقية و علاقة الارتباط ونسبة مساهمة القدرة التوافقية والقدرة الهوائية والمسافات البينية كل 50متر والتنبؤ بالإنجاز حيث النتائج من خلال مؤشر القدرة الهوائية والقدرة التوافقية يمكن التحكم في زمن اداء مراحل 200متراما التوصيات ضرورة تطوير القدرة الاهوائية القصيرة وذلك تماشي مع نضام استهلاك الطاقة للرياضي 200متر.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/395 2025-02-13T20:24:12+00:00 قحطان فاضل محمد qahtan.fhadel@uodiyala.edu.iq

<p>من اجل التعرف على مستوى جاهزية اللاعب قبل المنافسة يصبح دور علم القياس والاختبار كأداة من أدوات التقويم في المجال الرياضي اضافة الى ادواره السابقة لكونه أحد العلوم التي يرتكز عليه علم التدريب الرياضي في معرفة مدى جاهزية اللاعب قبل خوض المنافسات الرياضية، وتكمن أهمية البحث في معرفة المدرب جاهزية الاعبين وكذلك التعرف على نقاط القوة والضعف للمستوى التدريبي للاعبين من خلال تقويم الحالة التدريبية عن طريق اجراء اختبارات لأهم القدرات البدنية للاعبي منتخب تربية ديالى لكرة اليد، اما مشكلة البحث، ولكون الباحثان من المهتمين في القياس والاختبار كرة اليد وعند حضوره الى الوحدات التدريبية للاعبي منتخب تربية ديالى وبعد مناقشة السادة المدربين توصلنا الى ضرورة اجراء اختبارات مرحلية (تتبعية) في تقويم الحالة التدريبية للاعبين ومعرفة مدى فائدتهم من الحصة التدريبة ، اما اهدف البحث التعرف على الفروق بين نتائج الاختبارات الثلاثة للقدرات البدنية للاعبي منتخب تربية ديالى بكرة اليد، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي باسلوب الاختبارات التتبعية لملائمة اهداف البحث ، اما عينة البحث فتمثل بلاعبين منتخب تربية ديالى بكرة اليد والبالغ عددهم (13) ، وتم التعرف على اهم القدرات البدنية للاعبي كرة اليد واستخدام الاختبارات المناسبة وبعد تطبيق الاختبارات تم معالجة النتائج احصائياٍ ومن اهم الاستنتاجات تبين ان الاختبارات حددت نقاط ضعف الحالة التدريبة للاعبين وبالخصوص تحمل السرعة، ومن اهم التوصيات تطبيق الاختبارات على باقي فرق منتخبات المحافظات الاخرى لمعرفة الحالة التدريبية للاعبين.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/397 2025-02-25T19:30:46+00:00 رائد حبيب محيسن pgs.raed.habeeb@uobasrah.edu.iq قصي فوزي خلف pgs.raed.habeeb@uobasrah.edu.iq

<p>يهدف البحث التعرف على مستوى معوقات التنسيق التي تواجه اداريي الهيئات الادارية للأندية المشاركة في الدوري العراقي الممتاز بكرة القدم وكذلك التعرف على مستوى التنسيق لاداريي الهيئات الادارية للأندية من خلال بناء مقياس معوقات التنسيق ومقياس مستوى التنسيق ومعرفة العلاقة بينهما, حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية، اما مجتمع البحث فاشتملت على الهيئات الإدارية للأندية المشاركة في الدوري العراقي الممتاز بكرة القدم للموسم الرياضي( 2023 - 2024 )، والبالغ عددهم ( 191) أي يشكلون مجتمع الاصل نفسه الذي يتكون من (22) نادي وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية وتكونت من (191) اداري اذ بلغ أجمالي الذين خضعوا للتجربة (182) اداري بنسبة (28. 95%) و(9) اداري للتجربة الاستطلاعية ونتيجة لهذا قسمت العينة إلى قسمين الأولى لإجراءات تصميم وبناء المقياس والثانية لغرض تطبيق المقياس وكما يلي :-</p> <p>أولا:- عينة بناء المقياس : وشملت عدداً من الإداريين في الأندية والبالغ عددهم (100) اداري بنسبة (35. 52%) من مجتمع البحث.</p> <p>ثانيا:- عينة تطبيق المقياس: وشملت (82) اداري حيث بلغت نسبتهم) 42.93%) اداري من مجتمع البحث واستنتج الباحثان من خلال النتائج التي توصل اليها ان استخدام مقياس معوقات التنسيق ومستوى التنسيق لها الدور الكبير في الارتقاء بالعمل الاداري وتحقيق اهداف الاندية وابراز دور اهمية معرفة معوقات التنسيق في رفع مستوى الاداء الاداري للعاملين في الاندية الرياضية لرفع معنوياتهم وتقوية الدافعية لديهم ولاحظ الباحثان ان عينة البحث تتمتع بمعلومات كافية تمكنهم من الإجابة على عبارا ت المقياسين ، وأوصى الباحثان بتعميم نتائج الدراسة الحالية على الاندية الرياضي بكرة القدم, واعتماد المقياسين من قبل الاندية الرياضية وتطبيقها في مجال عملهما من اجل النهوض بواقع الرياضة العراقية, يعد المقياس الحالي اداة للكشف عن معوقات التنسيق التي تحول دون الارتقاء بالعمل الاداري وتحقيق اهداف الاندية.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/406 2025-02-17T20:45:45+00:00 حيدر فاضل صالح haider.fadel@uodiyala.edu.iq

<p>هدف البحث استخدام أنواع التغذية الراجعة في تعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرف على تأثير أنواع التغذية الراجعة في تعلم مهارة الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي كونه انسب المناهج لمعالجة مشكلة البحث<strong>، </strong>اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية طلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة ديالى للعام الدراسي 2024/2025 من الذكور مقسمين على (8) شعب، البالغ عددهم (405)، أما عينة البحث فقد اختيروا بالأسلوب العشوائي عن طريق القرعة وهم طلاب الشعبتين (ب) (ج) وبعد استبعاد الطلبة الراسبين والمؤجلين والذين يجيدوا اللعبة بلغ العدد النهائي لافراد عينة البحث (80) طالباً وبواقع (40) طالباً لكل مجموعة، وقد مثل افراد المجموعة التجريبية شعبة (ب) اما افراد المجموعة الضابطة فمثلها شعبة (ج)، وبهذا مثلت عينة البحث (19.75%) من مجتمع الأصل، واستنتج الباحث أن استخدام التغذية الراجعة كان له تأثير إيجابي في تعلم مهارة الدفاع عن الملعب في كرة الطائرة لدى الطلاب، حيث ساعدهم في تحسين أدائهم بشكل ملحوظ، وتبين أن التغذية الراجعة تسهم في تعزيز قدرة الطلاب على اتقان المهارة على المدى الطويل، مما يساعدهم في تطبيقها بشكل أكثر دقة وكفاءة، وكانت التغذية الراجعة الفورية بعد الأداء أكثر فعالية في تسريع التعلم وتحسين الأداء مقارنة بالتغذية الراجعة التي تم تقديمها بعد فترة زمنية أطول، ويُوصى باستخدام التغذية الراجعة بانتظام خلال جلسات التدريب لتعزيز تعلم مهارات الدفاع عن الملعب، مع التركيز على التغذية الراجعة الفورية لتسريع التقدم، وينبغي أن تتنوع التغذية الراجعة بين الإيجابية والتوجيهية، بحيث يتم تقديم ملاحظات تصحيحية بجانب التشجيع على النجاحات الصغيرة، مما يساعد على زيادة الدافعية وتحفيز الطلاب، ويُنصح بتدريب المدربين على كيفية استخدام التغذية الراجعة بشكل فعال، بحيث يستطيعون توجيه الطلاب بصورة صحيحة وتحقيق نتائج أفضل.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/407 2025-02-17T20:55:54+00:00 صداح ابراهيم سيدولي saddah.ibraheem@uodiyala.edu.iq

<p>ان لعبة الكرة الطائرة هي واحدة من أكثر الألعاب نجاحًا وتنافسية على مستوى العالم ، وتتميز بالإثارة بسبب جمل مهاراتها الحركية ، لذا يجب أن يتمتع لاعب الكرة الطائرة بالصفات والقدرات البدنية والحركية المناسبة لمتطلبات اللعبة من أجل الأداء الماهر للاعبين .</p> <p>هدف البحث الى اعداد تدريبات بموانع مختلفة الارتفاع(30 سم ، 50 سم، 70 سم) والتعرف على تأثير هذه التدريبات في بعض المتغيرات البايوميكانيكية للضرب الساحق من المنطقة الخلفية للمتقدمين في الكرة الطائرة ، اما فرض البحث فهو وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي في بعض المتغيرات البايوميكانيكية للضرب الساحق من المنطقة الخلفية ، ولتحقيق اهداف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي ، طبقت التجربة على المجموعة التجريبية التي تألفت من (8) لاعبين من نادي هبهب في محافظة ديالى ، وقد حققت التجربة فرضيات البحث وتم التوصل الى نتائج ايجابية .</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/400 2025-02-13T12:36:18+00:00 علي محمود خليل ali.alhmdany83@gmail.com مضر مؤيد عبد الله mudher83@gmail.com

<p>ويهدف البحث الحالي الى:</p> <p>التعرف على العلاقة الارتباطية بين بعض الصفات البدنية بمستوى أداء عدد من المهارات الأساسية للاعبي كرة القدم الشباب في مدينة الموصل باعمار 16-18 سنة.</p> <p>واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي بالأسلوب الارتباطي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث</p> <p>اما عينة البحث فقد تمثلت باللاعبين الذين تم اجراء الاختبارات الخاصة بالبحث عليهم والبالغ عددهم (105) لاعب اذ يمثلون نسبة (60.69%) من المجتمع الكلي للبحث.</p> <p>واستخدم الباحثان الاختبارات التالية:</p> <p>اختبار الوثب العمودي من الثبات لقياس القوة الانفجارية للرجلين .</p> <p>ـاختبار القفز العمودي التكراري لقياس مطاولة القوة لعضلات الرجلين .</p> <p>ـاختبار الركض الارتدادي 9-3-6-3-9 لقياس الرشاقة.</p> <p>ـاختبار نلسون للاستجابة الحركية .</p> <p>السيطرة على الكرة ( تنطيط الكرة ) </p> <p>التحكم بإيقاف الكرة (الإخماد)</p> <p>التهديف القريب </p> <p>التهديف البعيد</p> <p>واستنتج الباحثان ما يأتي:</p> <p>تؤثر سرعة الاستجابة الحركية تاثيراً طردياً بمهارتي السيطرة على الكرة والتهديف القريب لدى لاعبي كرة القدم الشباب في مدينة الموصل.</p> <p>ويوصي الباحثان بما يأتي:</p> <p>التأكيد على مدربي كرة القدم على تنمية وتطوير سرعة الاستجابة الحركية للاعبين الشباب لما لها من أهمية خاصة في مهارتي السيطرة على الكرة والتهديف القريب.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/409 2025-02-21T19:38:17+00:00 ياسر محمود وهيب المكدمي basicspor8te@uodiyala.edu.iq

<p>ان التحصيل المعرفي هو من أهم الأمور والمقومات التي يخوضها الباحثين والمختصين في عملية التدريس فيخوضون بدراستها والتعمق بالوصول للأسس العلمية الجديدة في تقويم المتعلمين، وتعمق الرؤيا في مجال التخصص وبناء قاعدة من المعلومات التي تسهم وتساعد في تطوير الناتج المعرفي لدى الطلبة ، وحصيلة ما يمتلكه الطلبة من المعلومات والمعارف التي تتعلق بفهمهم فلسفة التعليم الجامعي ، فان التعرف على مدى تحقيق الأهداف التعليمية في كليات التربية الأساسية للمادة النظرية قياس تقويم تربوي يتطلب تقويم الناتج المعرفي للأفراد المتعلمين مما حذا به الباحث في بناء اختبار تحصيلي لمادة القياس والتقويم التربوي من ثلاثون فقرة وطبق على عينة قوامها(100) طالب وطالبة وتم اعداد الاختبار بصيغة علمية وفق خطوات بناء الاختبار التحصيلي ، والذي اثبت ان الاختبار ملائم لعينة البحث الرئيسية ، ويوصي الباحث بالاعتماد على هذا الاختبار.</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية https://uomisan.edu.iq/jsport/index.php/jsport/article/view/410 2025-03-10T20:49:35+00:00 Bassem Khalaf bassem.al-lami@uowasit.edu.iq

<p>في هذه الدراسة، تم التحقيق في تأثير الاستماع إلى الموسيقى أثناء الأداء الذي يتطلب قوة بدنية من خلال اختبار قوة القبضة، كما تم اختبار الأداء الذي يتطلب طاقة إدراكية عالية من خلال دقة المكان، أي التركيز على الهدف أثناء الاستماع إلى الموسيقى. شارك في هذه الدراسة ستة عشر طالبًا، حيث أدوا اختبارين: الأول كان اختبار قوة القبضة، والثاني كان اختبار دقة المكان. جميع المشاركين كانوا رياضيين. أظهرت النتائج تأثير الموسيقى على قوة القبضة وكذلك على اختبار الدقة. ومع ذلك، كان تأثير الموسيقى على الدقة، التي تتطلب مستوى عالٍ من الطاقة الإدراكية أو الذهنية، أكثر أهمية من تأثيرها على قوة القبضة، التي تتطلب قدرة إدراكية أقل. يُعتبر هذا مؤشرًا مهمًا على دور الموسيقى في المتطلبات الإدراكية العالية. الاستنتاج، يعزز الإيقاع الموسيقي الأداء، سواء كان يتطلب قوة بدنية عالية أو طاقة عقلية واطئة. ومع ذلك، كان تأثير الموسيقى على الأداء الذي يتطلب طاقة عقلية عالية أكبر من تأثيرها على الأداء الذي يتطلب قوة بدنية كبيرة</p>

2025-04-02T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية