رسالة ماجستير في جامعة ميسان تبحث تقييم أداء مُعلمي الرياضيات في ضوء معايير مَنحى (STEM)
بحثت رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية بجامعة ميسان، تقييم أداء مُعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير مَنحى (STEM) للطالبة امل حمد . تهدف الرسالة الى تحديد مستوى