تؤدي العلوم الإنسانية دوراً محورياً في قراءة التحولات المعاصرة وتفكيك إشكالياتها الفكرية والثقافية. وفي هذا السياق، يأتـي هذا المؤتمر العلمي الدولي ليكون منصة أكاديمية رفيعة تشتبك مع أسئلة المرحلة، تحت عنوان:

“العلوم الإنسانية والتحولات المعاصرة بين التحدي والاستجابة: اللغة، الوعي، الهوية”

(تحت شعار : رؤى معرفية وأكاديمية في علوم الدين واللغة والتربية)

عن المؤتمر والهدف منه

يسعى المؤتمر إلى الارتقاء بمسارات البحث العلمي، وتطوير المعرفة الأكاديمية بما يخدم البيئة الجامعية والمجتمع على حد سواء. كما يهدف إلى فتح آفاق التعاون العلمي، وتبادل الخبرات بين الباحثين والمختصين، واكتشاف أحدث التطورات المعرفية في مجالات اللغة والتربية والدراسات الإسلامية.

الهيكلية والمحاور العلمية

يتكون الهيكل العلمي للمؤتمر من 3 محاور رئيسية تتشعب إلى 16 محوراً فرعياً تتوزع على الأقسام التخصصية التالية:

  1. محاور قسم اللغة العربية

تتناول أصالة اللغة والدراسات الأدبية والتراثية عبر المحاور التالية:

  • دراسات لغوية معاصرة (Contemporary Linguistic Studies)
  • السرديات والرواية العربية (Narratology and the Arabic Novel)
  • تحقيق النصوص التراثية (Editing of Heritage Texts)
  • دراسات في النقد الأدبي (Studies in Literary Criticism)
  1. محاور قسم اللغة الإنكليزية

تركّز على المستجدات اللغوية والتقنية والتواصل الحضاري من خلال المحاور التالية:

  • علم اللغة التطبيقي (Applied Linguistics)
  • الأدب الإنكليزي المقارن (Comparative English Literature)
  • الترجمة ونظريات التواصل (Translation and Communication Theories)
  • تعليم اللغة الإنكليزية باستراتيجيات حديثة (Teaching English Through Modern Strategies)
  • اللغة الإنكليزية وآدابها: الدراسات الثقافية (English Language & Literature: Cultural Studies)
  • الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات (Artificial Intelligence in Language Teaching)

 

  1. محاور قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية

تعالج القضايا الفكرية والتربوية والخطاب المعاصر عبر المحاور التالية:

  • الإعجاز القرآني والعلوم الحديثة (Quranic Inimitability and Modern Sciences)
  • التفسير وعلوم القرآن (Exegesis (Tafsir) and Quranic Sciences)
  • العقيدة والفكر الإسلامي المعاصر (Islamic Creed and Contemporary Islamic Thought)
  • القيم التربوية في القرآن الكريم والسنة النبوية (Educational Values in the Holy Quran and the Prophetic Sunnah)
  • الوسطية والاعتدال في الخطاب القرآني (Moderation and Balance in Quranic Discourse)

التربية الإسلامية ومواجهة التطرف والإرهاب الفكري (Islamic Education and Confronting Extremism and Intellectual Terrorism