تأثير تمرينات خاصة بتقنية المايند ويف بالتغذية الراجعة في تطوير الادراك الحسي الحركي ومهارة الصد لحُرّاس المرمى بكرة اليد
DOI:
https://doi.org/10.61265/mjph.2026.31130الكلمات المفتاحية:
تقنية المايند ويف، التمرينات الخاصة بالتغذية الراجعة العصبية، الادراك الحس حركي ، حراس مرمى كرة اليدالملخص
يعد تطوير الأداء الرياضي هدفًا أساسيًا للعديد من الدراسات التي تسعى إلى تحسين القدرات العصبية والبدنية للاعبين. ومن بين الأساليب الحديثة المستخدمة في هذا المجال، تبرز التغذية الراجعة العصبية(Neurofeedback) والمدركات الحسية(Sensory Perception) كعوامل مؤثرة في تحسين الوظائف العصبية وتطوير المهارات الحركية للالعاب الرياضية.
تهدف هذه الدراسة إلى استعراض وتحليل الدراسات التي تطرقت تأثير التغذية الراجعة العصبية(Neurofeedback) والمدركات الحسية (Sensory Perceptioh]vn) في تطوير الوظائف العصبية(Neural Correlates) للاعبين، ومعرفة التطورات في تطبيق هكذا دراسات وبحوث، وذلك من خلال استكشاف كيفية تحسين الكفاءة العصبية والوظائف الحركية والمعرفية وتعزيز الدقة الحسية الحركية باستخدام تقنيات التدريب العصبي الحسي. وتمت مراجعة الدراسات المنشورة من قواعد بيانات مثل( Google Scholar ،ResearchGate المستودع الرقمي العراقي للاطاريح والرسائل الجامعية) مع التركيز على الابحاث المحكمة التي تناولت تاثير تمرينات التغذية الراجعة العصبية والمدركات الحسية والقدرات العقلية في الالعاب الرياضية.
وترى الباحثتان أن التمرينات الخاصة المصممة بمصاحبة التغذية الراجعة العصبية تلعب دوراً محورياً في تطوير المدركات الحسية لدى الرياضيين، حيث تسهم في تحسين الوعي الجسدي، والإدراك المكاني، والاستجابة الحركية الدقيقة عند توظيفها بشكل علمي ومدروس، وتعزز من كفاءة الجهاز العصبي المركزي في استقبال وتحليل المعلومات الحسية، مما ينعكس إيجاباً على الأداء الرياضي بمختلف أنواعه.
وقد استنتجت الباحثتان أن استخدام التغذية الراجعة العصبية يحسن المرونة العصبية وعمليات الإدراك الحسي لدى الرياضيين ويعزز التحكم في العمليات المعرفية والحركية. كما بينت الدراسة أن دمج التدريب العصبي الحسي في البرامج الرياضية يؤدي إلى تحسين سرعة اتخاذ القرار، وزيادة دقة الأداء، وتقليل زمن الاستجابة، من خلال زيادة التركيز والانتباه والاستجابة للمثيرات البيئية. مما يجعله أداة فعالة في تطوير القدرات العصبية والبدنية للرياضيين.
وتوصي الباحثتان بدمج تقنيات التغذية الراجعة العصبية في برامج التدريب الرياضي لتحسين التحكم العصبي وتعزيز المرونة العصبية لدى اللاعبين، مما يساهم في تطوير الأداء المعرفي والحركي. والجمع بين التمارين البدنية والتغذية الراجعة العصبية يوفر بيئة تدريبية مثالية تحفز النظام العصبي الحسي الحركي، وتسرّع من عملية التعلم الحركي والتدريب.
المراجع
احمد عامر محمد علي.(2013) تأثير تمرينات خاصة في تطوير تحمل القدرة والإدراك الحس - حركي ودقة أداء بعض المهارات الهجومية للاعبي الفئات العالية بكرة السلة على الكراسي المتحركة.. اطروحة دكتوراه جامعة بابل- كلية التربية الرياضية.
احمد فاروق عزيز نصار.(2022). تركيز الانتباه وعلاقته بدقة بعض مهارات كرة الطائرة لدى طلاب تخصص التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية- حضوري. خضوري- فلسطين: كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة فلسطين التقنية.
احمد مهدي صالح.(2014). آثر تمرينات إدراكية مهارية بالأسلوب المتسلسل في معالجة المعلومات وتنمية بعض المدركات الحسية المهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد لأعمار(13) - 14) سنة. اطروحة دكتوراه، جامعة ديالى- كلية التربية الاساسية.
اسراء جمعة علي.(2024). تحليل محتوى الدراسات التي تناولت الذكاء الاصطناعي(ورقة مراجعة). جامعة بغداد.
اسراء حسين علي.(2012). علاقة اهم العمليات العقلية بقيم بعض المتغيرات الكينماتيكية في الاداء الفني لمهارتي الارسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة على لاعبي اندية الدرجة الممتازة. رسالة ماجستيركلية التربية الرياضية- جامعة البصرة.
افراح رحمان كاظم.(2022). اطروحة دكتوراه الادراك الحس الحركي وعلاقته بدقة التصويب من الرمية الحرة بكرة السلة لدى لاعبي منتخب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة القادسية: مجلة واسط للعلوم الرياضية.
الهنداوي، محمد، موسى، و مهند وحلاوة.(2014). فاعلية برنامج لتعليم المهارات الحركية الاساسية على القدرات الادراكية الحركية للاطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتدريب. مجلة دراسات العلوم التربوية.
اية طالب ذياب.(2015). رسالة ماجستير تأثير منهج تعليمي على وفق إستراتيجية معالجة المعلومات لذوي البرمجة اللغوية العصبية في تعلم واحتفاظ بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة للطلاب. جامعة ديالى- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
ايلاف ربيع عباس.(2012). تأثير برنامج للتدريب العقلي على مستوى أداء الملاكمين الناشئين في رياضة الملاكمة والمتغير في تنمية بعض القدرات العقلية والمهارات الفنية الأساسية بالكرة الطائرة.
تامه حميد; غربي علي.(2016). اثر استخدام التغذية الراجعة باستخدام النموذج المصور في تعلم بعض المهارات الحركية الاساسية في كرة اليد. ورقلة: جامعة قاصدي مرباح.
جبريل جريد العودات، و ناجي منور السعايدة.(2016). أثر برنامج مقترح في التربية الحركية على الكفاءة الإدراكية - الحركية لدى الطلبة الصم في الصف الثالث الأساسي. كلية الاميرة عالية الجامعية- جامعة البلقاء التطبيقية.
جمال لحلواح.(2017). دور الميل والدافع في تنمية القدرة على تركيز الانتباه واثرهما على الانجاز الرياضي: دراسة ميدانية لفرق كرة اليد فئة الاواسط 17 سنة. جامعة الجزائر3.
حاتم شوكت ابراهيم، علي مهدي حسن، و ليث خليل جاسم.(2020) علاقة تركيز الانتباه والادراك الحس - حركي بدقة التصويب بكرة اليد للاعبي كلية التربيةالبدنية وعلوم الرياضة - جامعة ديالة. رسالة ماجستير. جامعة ديالى- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
حسين سبهان صخي، و علي سبهان صخي.(2008). تأثير تمرينات لتنمية بعض الأدراكات الحس_حركية في تطوير دقة بعض المهارات الأساسية بلعبة الكرة الطائرة من الجلوس.
خليل ابراهيم سليمان.(2024). تأثير تمرينات خاصة في تطوير بعض المدركات الحسية للاعبي كرة الهدف للمكفوفين الشباب. جامعة الانبار- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
رجاء عبد الصمد عاشور.(2012). تصميم وتقنين اختبارات لبعض القدرات العقلية ومرونة المحور الطولي للجسم بأستخدام تقنية الحاسوب. اطروحة دكتورا ه كلية التربية الرياضية جامعة البصرة.
رؤى عباس اسيود.(2024). اثر برنامج تعليمي في تطوير الادراك الحس حركي وتركيز الانتباه في اداء التحركات الدفاعية لتغطية الهجوم الخاطف بكرة اليد للناشئين. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة القادسية.
رياض جمعة حسن، و حسن محمد باقر.(2021). اثر برنامج تعليمي مقترح في تطوير الادراك الحسي والتوافق الحركي ودقة التصويب بكرة اليد لشباب نادي الدغارة. مجلة جامعة ميسان لعلوم التربية البدنية.
سامر يوسف متعب، واخرون.(2024). اطروحة دكتوراه اثر تمرينات مهارية مركبة في تطوير بعض المدركات الحسية الحركية وتعلم مهارتي الدحرجة والاخماد بكرة قدم الصالات للطالبات. كلية التربية البدنية وعلم الرياضه- جامعة بابل.
سيف علي محمد السوداني.(2018). تصميم وتقنين اختبارات مهارية مركبة وبرنامج محوسب لقياس الانتباه الانتقائي وفقا للعبء الادراكي والتنبؤ بالاداء المهاري المركب للاعبي كرة السلة المتقدمين. اطروحة دكتوراه كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة البصرة.
شادي يعقوب علي.(2019). تحريك ذراع الي اعتمادا على معالجة اشارات الدماغ- رسالة ماجستير. جامعة طرطوس كلية الهندسة التقنية.
علاء جواد كاظم المسعودي.(2018) التكيف الوظيفي للجهاز العصبي وعلاقته بسرعة الاستجابة الحركية لبعض الالعاب الرياضية.. رسالة ماجستير جامعة ميسان- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
علي حسن علوان عبد.(2023). تأثير تدريبات مدركات الحس العميق على اسطح غير مستقرة في بعض القدرات الحس حركية والبيوحركية والمتغيرات البيوميكانيكية والمهارات الاساسية بكرة اليد. اطروحة دكتوره جامعة كربلاء- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
علي حسين علوان عبد.(2023). تأثير تدريبات مدركات الحس العميق على اسطح غير مستقرة في بعض القدرات الحس-حركية والبيوحركية والمتغيرات البيوميكانيكية والمهارات الاساسية بكرة اليد للشباب(اطروحة). جامعة كربلاء كلية التربية وعلوم الرياضة.
علي عزيز عبد اللطيف نجم.(2022). تأثير تمرينات خطية خاصة بمواقف اللعب في فاعلية الاداء المهاري الهجومي والدفاعي وبعض مدركات المحيط للاعبي الكرة الطائرة بأعمار(16-18) سنة. اطروحة دكتوراه الجامعة المستنصرية- كلية التربية الاساسية- قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة.
علياء محمد علي كاظم.(2024). علاقة الادراك الحس- حركي بمهارتي المناولى الصدرية والطبطبة بكرة السلة. الجامعة المستنصرية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
كريم عبد الغني عبد جاسم.(2016) اثر تمرينات مهارية معززة بالتغذية الراجعة باستخدام النماذج المرئية في تنمية مهارتي الدحرجة والتهديف بكرة القدم للصالات 12-14 سنة.. اطروحة دكتوراه جامعة ديالى
محمد مهدي صالح.(2013). تأثير تمرينات مقترحة باستخدام الألوان لتنمية الإدراك الحسي بالمسافة لدى حراس المرمى بكرة اليد لأعمار(9-12) سنة. جامعة ديالى- كلية التربية الرياضية.
منذر عاقول دهام.(2024). تأثير تمرينات خاصة في تطوير بعض المدركات الحسية للاعبي كرة الهدف للمكفوفين الشباب. جامعة الانبار- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
مها سعد عبد الحسين( 2022) دراسة مقارنة للموجات الكهربائية(CFT P300 ( كمؤشر عصبي باستخدام برمجيات الذكاء الاصطناعي وبعض القدرات العقلية لدى لاعبي الشطرنج الشباب والمتقدمين رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة ميسان -كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
مهند عبد كيطان خضير المالكي.(2024). اثر منهج تدريبي وفق استخدام الالعاب الصغيرة في تطوير بعض قدرات الادراك الحس حركي لطلاب المرحلة المتوسطة للرصافتين الاولى والثالثة. وزارة التربية- بغداد. اطروحة دكتوراه
نوف فهد سلطان السلطان.(2017). تقويم برنامج التدخل العلاجي بأستخدام التغذية الراجعة العصبية الحاسوبية ومدى تأثيره على تحسين الانتباه بدى اطفال نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. جامعة الملك سعود.
هيثم هاشم غيدان علوان الكروي.(2016). اطروحة دكتوراه تأثير منهج تجريبي في تطوير الادراك(حس-حركي) وبعض المؤشرات الفسيولوجية والبدنية لحراس المرمى بكرة القدم. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة بغداد.
وائل قاسم جواد الشميلاوي.(2013). اطروحة دكتوراه في دراسة تحليلية مقارنة للدقة بين التصويب العملي وأنموذج الشبكة العصبية الاصطناعية على وفق بعض المتغيرات البيوكينماتيكية لمهارة التصويب من ضربة الجزاء(المتراكمة) بكرة القدم للصالات. جامعة البصرة- كلية التربية الرياضية.
وليد كمال محمود البرزنجي.(2012). اطروحة دكتوراه في ثر منهج تعليمي مقترح لتطوير بعض قدرات الادراك الحسي- الحركي على تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد لطالبات معاهد التربية الرياضية. جامعة بغداد- كلية التربية الرياضية.
J. & Steffert، T. Thompson.(2020). Neurofeedback and Sensory Training in Sports: Enhancing Neural Efficiency for Performance. Journal of Sports Neuroscience.
M.، Fischer، L. & Klein، T Herzog.(2019). Sensory Integration and Motor Coordination in Sports: The Role of Multisensory Training. Sports Science Journal.
M.B. Sterman.(2018). Neurofeedback and Neuroplasticity: Implications for Motor Learning and Performance. Neuroscience & Biobehavioral Reviews.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
