يواصل مركز التعليم المستمر في جامعة ميسان تنفيذ برامجه التطويرية من خلال إقامة الدورات التدريبية المتخصصة، حيث نظم المركز الدورة الثالثة لطرائق التدريس، والتي ركزت على محور القياس والتغذية الراجعة للتخصصات الإنسانية والإدارية.
وفي هذه الدورة، قدّم الدكتور حسام أحمد علي، رئيس قسم التاريخ في كلية التربية الأساسية، محاضرة علمية قيّمة تناولت موضوع تعزيز مهارات أعضاء الهيئات التدريسية ورفع كفاءتهم العملية والتعليمية، مع التركيز على تطبيقات التعليم المدمج.
أرز محاور المحاضرة:
القياس الأكاديمي: التعريف بمفاهيم القياس والتقويم في التعليم الجامعي، وأهمية بناء أدوات تقييم فعالة.
التغذية الراجعة: مناقشة دور التغذية الراجعة الإيجابية والفعّالة في تحسين أداء الطلبة وتحقيق مخرجات تعلم أعلى جودة.
التعليم المدمج: استعراض مفهوم التعليم المدمج الذي يدمج بين التعليم التقليدي (الوجاهي) والتعليم الرقمي، وأهمية استغلال التقنيات الحديثة لتعزيز فاعلية العملية التعليمية.
أهداف المحاضرة:ع
تعريف المشاركين بأحدث الأساليب والاستراتيجيات في تقييم الأداء الجامعي.و
تطوير مهارات التدريسيين في تقديم تغذية راجعة تساعد الطلبة على التحسن والنمو الأكاديمي.
تعزيز قدرة أعضاء الهيئة التدريسية على توظيف التعليم المدمج لتحقيق أهداف تعليمية حديثة وشاملة.ا
مواكبة التحولات التكنولوجية في قطاع التعليم بما يتناسب مع متطلبات التعليم العالي المعاصر.
مستقبل البرنامج: من المتوقع أن تستمر هذه الفعاليات ضمن سلسلة من الورش والندوات التطويرية التي تستهدف رفع كفاءة التدريسيين في جامعة ميسان، وتزويدهم بأحدث الممارسات التعليمية العالمية لضمان تقديم تعليم نوعي ومتميز.

ترأس الدكتور حسام أحمد علي، رئيس قسم التاريخ في كلية التربية الأساسية، اجتماعًا لمجلس القسم لمناقشة مجموعة من القضايا العلمية والإدارية المهمة التي تهم سير العمل الأكاديمي والتنظيمي في القسم.ج

واء.
صاصات.

من الألفة



