كلية الهندسة
نظم قسم الهندسة المدنية في كلية الهندسة – جامعة ميسان يوم [الأثنين 22-12-2025] سمنار رقم (1) الخاص بمناقشة تقدم الأداء لمشاريع التخرج لطلبة المرحلة الرابعة الفصل الأول للعام الدراسي 2025– 2026، وذلك ضمن حرص أعضاء الهيئة التدريسية في القسم على متابعة تقدم الأداء في المشاريع وضمن إطار تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي المعتمدة من قبل مجلس الاعتماد العراقي للتعليم الهندسي ICAEE
تألفت لجان مناقشة السمنار السبعة من ثلاثة من أعضاء الهيئة التدريسية في القسم، حيث تولوا تقييم أداء الطلبة وفق استمارة تقييم تربط مخرجات التعلم بالمعايير المعتمدة من قبل مجلس الاعتماد العراقي للاعتماد الهندسي.
المعيار السابع (SO 7): “القدرة على اكتساب وتطبيق المعرفة الجديدة حسب الحاجة، باستخدام استراتيجيات تعلم
مناسبة.” مخرج التعلم الخاص بالسمنار (CLO – Seminar 1): “يتمكن الطالب من صياغة مشكلة هندسية إنشائية واختيار
المنهجيات البرمجية المناسبة لتحليلها.” مؤشر الأداء (PI 7.1): “إظهار القدرة على تحديد وتعلم وتخطيط استخدام برامج التحليل الإنشائي الحديثة لحل المشكلات الهندسية.”
شهد السمنار تقديم مشاريع متنوعة التي تناولت موضوعات متنوعة في مجالات التصميم والتحليل الإنشائي، الهندسة البيئية، هندسة النقل، وهندسة الجيوتقنية، باستخدام برامج هندسية متقدمة مثل ETABS، SAP2000، PLAXIS، وROBOT STRUCTURAL, REVIT, STAAD PRO. وقد تم تقييم أداء الطلبة وفق استمارة تقييم معتمدة تربط مخرجات الطلبة (SO 7) بمؤشرات الأداء (PI 7.1)، والتي تركز على قدرة الطلبة في اكتساب وتطبيق المعرفة الحديثة باستخدام استراتيجيات تعلم مناسبة.
تضمنت معايير التقييم أربعة محاور رئيسية:
• تحديد المشكلة الهندسية ومدى ارتباطها بتخصص الهندسة المدنية.
• وضوح الأهداف وتوافقها مع الحلول البرمجية المقترحة.
• منهجية العمل وخطة استخدام البرامج الهندسية.
• مهارات العرض والتواصل أثناء تقديم المشروع.
وقد أبدى الطلبة مستوى متقدماً في صياغة المشكلات الهندسية واختيار الأدوات البرمجية المناسبة لتحليلها، مما يعكس جودة ربط مخرجات التعلم في حل المشكلات.
من بين المشاريع التي تم مناقشتها على سبيل المثال, مشروع بعنوان: “تحليل فعالية البنية التحتية للطرق وعناصر السلامة الهندسية” والذي استخدم فيه الطلبة برنامج PAV أو برامج أخرى متخصصة في تصميم وتحليل الطرق السريعة، مثل HDM-4 وCivil 3D، لتقييم أداء الطرق وتحسين عناصر السلامة المرورية في احد طرق محافظة ميسان.
كما ناقش أحد المشاريع باستخدام برنامج Visual Basic في Excel لتحليل الجمالونات الإنشائية (Truss) بطريقة المفاصل (Method of Joints)، مما يعكس قدرة الطلبة على دمج البرمجة مع التحليل الهندسي اليدوي.
في حين ناقش مشروع اخر هو تصميم الحلول المناسبة للأسس السطيحة ذات المحتوى المائي العالي (احد أنواع ترب محافظة ميسان) باستخدام طريقة التحليل العددي.
بينما احد المشاريع ناقش تطبيق طرق الحساب الكمي والنوعي في حساب الكلف المباشرة وغير المباشرة لمشروع بناية مؤلفة من تسعة طوابق في محافظة ميسان باستخدام البرامج الهندسية المناسبة.
وقد أبدى الطلبة مستوى متقدماً في صياغة المشكلات الهندسية واختيار الأدوات البرمجية المناسبة لتحليلها، مما يعكس جودة الإعداد الأكاديمي الذي تلقوه خلال السنوات السابقة والتوجيه المتميز من قبل السادة المشرفين على
المشاريع
يأتي هذا السمنار ضمن سلسلة نشاطات القسم وأعضاء الهيئة التدريسية الرامية إلى تعزيز مبدأ التعلم القائم على المخرجات، وتحقيق التكامل بين الجانب النظري والتطبيقي، بما يواكب متطلبات سوق العمل .
