الرئيسية – كلية الهندسة – جامعة ميسان
نظم قسم الهندسة المدنية في كلية الهندسة يوم الأثنين الموافق 4 مايو 2026، (Seminar-2) لمناقشة التطور في مشاريع التخرج لطلبة المرحلة الرابعة للعام الدراسي 2025–2026. يأتي هذا النشاط ضمن المتابعة الدورية والمستمرة التي يوليها القسم لضمان جودة المشاريع وتطابقها مع معايير الاعتماد الأكاديمي المعتمدة من قبل مجلس الاعتماد العراقي للتعليم الهندسي (ICAEE).
تألفت لجان المناقشة من سبع لجان تخصصية من أعضاء الهيئة التدريسية في القسم، والذين تولوا تقييم أداء الفرق الخاصة بكل مشروع من طلبة المرحلة الرابعة وفق استمارة تقييم تربط مخرجات التعلم (Student Outcomes) بالممارسات الهندسية الواقعية. وقد ركز التقييم في هذه المرحلة على عدة محاور أساسية شملت:
● صياغة المشكلة وتطبيق المبادئ الهندسية
● جودة الحلول التصميمية
● دقة المحاكاة والتحليل البرمجي
● المسؤولية المهنية والعمل الجماعي
● مهارات التواصل
تنوع المخرجات البحثية والحلول الهندسية
شهدت المناقشة عرضاً لمجموعة واسعة من المشاريع التي تلامس احتياجات محافظة ميسان والواقع الهندسي، حيث تم استخدام برامج هندسية متقدمة في التحليل والتصميم مثل (ETABS, SAP2000, PLAXIS, ROBOT STRUCTURAL).
ومن أبرز المشاريع التي تمت مناقشتها:
● الهندسة الإنشائية: دراسة تأثير الرياح القوية على الخزانات الفولاذية الكروية الكبيرة في محافظة ميسان , وتصميم أبنية خرسانية وفولاذية متعددة الطوابق باستخدام البرامج التخصصية
● هندسة الطرق والنقل: إعداد خارطة طريق لتقليل الحوادث المرورية في مركز محافظة ميسان , وتحليل فعالية البنية التحتية وعناصر السلامة المرورية.
● الهندسة الجيوتقنية والتربة: بحث تقنيات تثبيت التربة المحلية , والتحليل العددي للأسس الضحلة على التربة الطينية الضعيفة المطورة بالمصارف العمودية.
● الهندسة البيئية والموارد المائية: التصميم الهيدروليكي والأثر البيئي لخطوط الصرف الصحي والتقييم البيئي لمشروع ماء العمارة الموحد باستخدام مؤشر جودة المياه (WQI).
● إدارة المشاريع: المسح الكمي وتخمين الكلف للمشاريع الإنشائية العامة
أظهر الطلبة قدرة متميزة في تحقيق المعيار السابع (SO 7)، والذي يركز على “القدرة على اكتساب وتطبيق معرفة جديدة حسب الحاجة باستخدام استراتيجيات تعلم مناسبة”. كما برز دور مؤشر الأداء (PI 7.1) من خلال تمكن الطلبة من اختيار وتخطيط استخدام برامج التحليل الإنشائي الحديثة لحل المشكلات الهندسية المعقدة.
وفي الختام، اثرت لجان المناقشة بملاحظاتها الحلقات النقاشية مما يسهم في تعزيز المستوى العلمي الذي قدمه الطلبة وادائهم في المشاريع، وتتقدم رئاسة القسم بالشكر الجزيل للدور التوجيهي المتميز للأساتذة المشرفين والسادة أعضاء لجان المناقشة ، وحرصهم على ضمان جاهزية الخريجين للاندماج في سوق العمل الهندسي والمساهمة الفاعلة في حركة الإعمار والتطوير.
============================
شعبة الإعلام والاتصال الحكومي
كلية الهندسة – جامعة ميسان
