كلية العلوم جامعة ميسان وبالتعاون مع مجلس محافظة ميسان لجنة شؤون المرأة و مديرية شباب ورياضة ميسان تقيم المهرجان السنوي الثالث بمناسبة يوم المرأة وعيد الام برعاية رئيس جامعة ميسان أ.د عادل مانع داخل وبأشراف عميد كلية العلوم أ.م.د تحسين صدام فندي تحت شعار( الدور الاصلاحي للمرأة ركيزة المجتمع ) إقامت كلية العلوم جامعة ميسان المهرجان السنوي الثالث بمناسبة يوم المرأة وعيد الام والذي حمل عنوان( أقلام حواء مدادها المرأة العراقية ) ويهدف المهرجان الى استضافة شخصيات من مختلف المجالات السياسية والثقافية والاجتماعية والفنية للاشاده بهذا العيد وتعزيز دور المرأة في المجتمع ابتدا المهرجان بأية من الذكر الحكيم وتبعها عدد من الفعاليات وتضمن المهرجان كلمة عضو مجلس النواب العراقي الاستاذ مرتضى علي حمود، ثمن فيها دور المرأة العراقية في المجتمع كونها ركيزة أساسية وكلمة رئاسة جامعة ميسان التي اللقتها الدكتورة فاطمة الموسوي وكلمة عضو مجلس محافظة ميسان النائب فاطمة العقابي مسؤول لجنة المرأة في المجلس حيث أطلقت مبادرة تضمنت في افتتاح مشغل للتعليم الخياطة للنساء في محافظة ميسان. واوصى المهرجان الى ضرورة حفظ مكانه المرأة في المجتمع العراقي كونها ركن اساسي في المجتمع والاسرة وفي النهاية المهرجان كرم السيد عميد كلية العلوم السادة المشاركين في المهرجان بشهادات تقديرية لجهودهم المبذولة والمتميزة في إنجاح المهرجان

برعاية السيد رئيس جامعة ميسان الاستاذ الدكتور عادل مانع الكعبي المحترم والسيد عميد كلية العلوم الاستاذ المساعد الدكتور تحسين صدام فندي المحترم اقامة جامعة ميسان بالتعاون مع كلية العلوم وشعبة التعليم المستمر ورشة عمل يوم الاربعاء الموافق 2025/3/26و ذلك لتنفيذ البرنامج الحكومي (استراتيجية تطوير التعليم العالي و البحث العلمي/ مكافحة المخدارت ) بمشاركة مخولي الكليات في الجامعة. وتضمنت الورشه محاضره القاها الدكتور هاشم حنين كريم والدكتور محمد عبد الرحيم سعيد تم التطرق فيها الى كيفية استخدام المنصه الالكترونيه وكيفية ادراج المواد الكيميائية في الموقع الالكتروني المرسل من قبل الوزارة. وتطرقت الورشة الى التعريف بأدوات المنصة الألكترونيه وكيفية انشاء الحسابات الخاصة بمخولي الكليات في الجامعة وتدريب مرشحي الكليات على ألية ادراج المواد الكيميائية في الموقع الألكتروني وكيفية سحب التقارير الخاصة بالمواد الكيميائية.

برعاية رئيس جامعة ميسان أ.د عادل مانع داخل. وبأشراف عميد كلية العلوم أ.م.د تحسين صدام فندي. اقامت كلية العلوم دورة تدريبية تأهيلية افتراضية عبر منصة Google meet عنوان: طرق انتقال الطفيليات الى الإنسان حاضر فيها: أ.د. حسين علي مهوس استاذ علم الطفيليات في كلية العلوم قسم علوم الحياة . حيث تضمنت الدورة المحاور التالية: 1. الانتقال المباشر (Direct Transmission) يتم انتقال الطفيليات عبر الاتصال المباشر بين العائلين أو عبر ملامسة الإفرازات المصابة. مثال: انتقال القمل والجرب من شخص إلى آخر عبر التلامس الجسدي أو مشاركة الملابس. 2. الانتقال غير المباشر (Indirect Transmission) يتم ذلك عندما تكون هناك مرحلة وسيطة، مثل التربة أو الماء أو الأدوات الملوثة. مثال: الإصابة بالدودة الدبوسية (Enterobius vermicularis) من خلال لمس الأسطح الملوثة بالبويضات. 3. الانتقال عبر الغذاء والماء (Food and Waterborne Transmission) الطفيليات تدخل الجسم عن طريق تناول طعام أو ماء ملوث يحتوي على الأكياس أو اليرقات الطفيلية. مثال: داء الأميبات (Amoebiasis) الناتج عن تناول طعام أو ماء ملوث بطفيلي Entamoeba histolytica. 4. الانتقال عبر الحشرات الناقلة (Vector-borne Transmission) تقوم بعض الحشرات بنقل الطفيليات من خلال لدغ العائل أو تلوث سطح الجسم بها. مثال: البعوض ينقل Plasmodium المسبب للملاريا. ذبابة تسي تسي تنقل Trypanosoma المسبب لداء النوم الأفريقي. 5. الانتقال عبر الجلد (Percutaneous Transmission) بعض الطفيليات تخترق الجلد مباشرة دون الحاجة إلى وسيط. مثال: ديدان الأنكلستوما (Ancylostoma duodenale) تخترق الجلد عند المشي حافي القدمين على التربة الملوثة. Schistosoma تسبب داء البلهارسيا عبر الاختراق المباشر للجلد عند السباحة في المياه الملوثة. 6. الانتقال من الأم إلى الجنين (Congenital Transmission) بعض الطفيليات يمكن أن تنتقل من الأم إلى الجنين عبر المشيمة. مثال: داء المقوسات (Toxoplasmosis) الناتج عن Toxoplasma gondii. 7. الانتقال عن طريق نقل الدم أو زراعة الأعضاء (Bloodborne Transmission) يمكن أن تنتقل بعض الطفيليات عبر عمليات نقل الدم أو زراعة الأعضاء من شخص مصاب.

برعاية رئيس جامعة ميسان أ.د عادل مانع داخل. وبأشراف عميد كلية العلوم أ.م.د تحسين صدام فندي. اقامت كلية العلوم دورة تدريبية تأهيلية حضورية تحت عنوان :- الإسعافات الأولية حاضر فيها :- م.م. علي أعنيد عبدالحسين. مدير مركز التدريب والتنمية البشرية في دائرة صحة ميسان حيث تضمنت الدورة المحاور التالية:- محاور دورة الإسعافات الأولية تتضمن عادةً الأساسيات التي تساعد الأفراد على التعامل مع الحالات الطارئة قبل وصول المساعدة الطبية المتخصصة. فيما يلي المحاور الأساسية للدورة: 1. مقدمة في الإسعافات الأولية تعريف الإسعافات الأولية وأهميتها مبادئ الإسعافات الأولية دور المسعف الأولي ومسؤولياته كيفية التصرف في الحالات الطارئة 2. أساسيات الإسعافات الأولية تقييم المصاب (الوعي، التنفس، النبض) استدعاء المساعدة الطبية (الإبلاغ عن الحادث بشكل صحيح) التعامل مع المصاب لحين وصول الإسعاف 3. إنعاش القلب والرئتين (CPR) إنعاش البالغين والأطفال والرضع استخدام جهاز مزيل الرجفان (AED) 4. التعامل مع النزيف والجروح أنواع النزيف (الداخلي والخارجي) طرق إيقاف النزيف التعامل مع الجروح والحروق 5. إصابات العظام والمفاصل الكسور والخلوع والالتواءات كيفية التثبيت ونقل المصاب بأمان 6. الطوارئ الطبية الإغماء وفقدان الوعي النوبات القلبية والسكتات الدماغية التسمم الغذائي والكيميائي الحساسية الشديدة (التأق) 7. إصابات الجهاز التنفسي الاختناق وانسداد مجرى الهواء التعامل مع نوبات الربو وضيق التنفس 8. التعامل مع الحروق تصنيف الحروق حسب شدتها طرق التبريد والعلاج الأولي 9. لدغات الحيوانات والتسمم لدغات الأفاعي والعقارب لسعات الحشرات التعامل مع حالات التسمم المختلفة 10. النقل والإخلاء في الحالات الطارئة كيفية نقل المصاب بدون زيادة الضرر تقنيات الإخلاء في الحرائق والحوادث الكبرى 11. حقيبة الإسعافات الأولية محتويات حقيبة الإسعافات الأولية كيفية استخدامها بشكل صحيح 12. التدريب العملي والتقييم تطبيقات عملية على المهارات الأساسية محاكاة لحالات طوارئ حقيقية اختبارات تقييمية للمشاركين

برعاية رئيس جامعة ميسان ا.د. عادل مانع داخل.. وبأشراف عميد كلية العلوم ا. م. د تحسين صدام فندي .. اقامت كلية العلوم دورة تدريبية مختبرية عملية حضورية تحت… • عنوان الجينات الوراثية وعلاقتها ببعض الامراض. حاضرت فيها : م.م زينب زامل گاطع تدريسية في كلية العلوم قسم علوم الحياة. حيث استمرت الدورة لمدة ثلاثة ايّام • وتضمنت المحاور التالية:- • اليوم الاول : مقدمة عن المادة الوراثية ، الجينات، البناء الكيميائي للجين، انواع الجينات، التعبير الجيني، الخلل الجيني وتضمن اليوم الاول ايضا عزل الحمض النووي DNA عمليا في المختبر من عينات الدم لمصابين بامراض وراثية. • اليوم الثاني تضمن تضخيم الجينات من عينات DNA المستخلصة ذات الارتباط المباشر ببعض الامراض الجينية (ABCB1, ABCG2,BRCA1,BRCA2, ER-alpha )عمليا في المختبر بتقنية PCR و بجهاز المدور الحراري Thermal cycler. •اليوم الثالث تضمن الترحيل الكهربائي Gel electrophoresis للجينات المضخمة والتعرف على تسلسلات النيوكليوتيدات للجينات في عينات المصابين ومقارنتها مع مجموعة المقارنة لتوضيح الطفرات الوراثية للنيوكليوتيدات المسببة للمرض. • وقد شهدت الدورة التدريبية حضور عدد من اساتذة ومنتسبي كلية العلوم و كليات اخرى وطلاب الدراسات الاولية والعليا ومنتسبين من دائرة صحة ميسان. • وفي ختام الدورة اثنى الحاضرون على الجهود المبذولة من قبل كلية العلوم على أقامت الدورات المختبرية العملية المجانية مشيدين بدور كلية العلوم و قسم علوم الحياة والتدريسية م.م. زينب زامل كاطع بمحتوى الدورة والجانب العملي وقد اعرب الحاضرون عن تمنياتهم بالنجاح والتقدم بما يعزز من مكانة كلية العلوم كصرح علمي متميز في خدمة المجتمع وتطوير المعرفة.

دورة تدريبيه تأهيلية حضورية تحت عنوان.. (المخدرات وآثارها على الفرد والمجتمع)في كلية العلوم جامعة ميسان ⭕️برعاية رئيس جامعة ميسان أ.د عادل مانع داخل. وبأشراف عميد كلية العلوم أ.م.د تحسين صدام. اقامت كلية العلوم دورة تدريبيه تأهيلية حضورية تحت عنوان.. (المخدرات وآثارها على الفرد والمجتمع) حاضر فيها:- م. خمائل ابراهيم عبدالواحد.. م.ب شهد عبد الامير خزعل.. تطرقت الدورة التدريبية الى المحاور التالية المحور الأول: مقدمة حول المخدرات تعريف المخدرات وأنواعها. تصنيف المخدرات وفق تأثيرها (منشطات، مهدئات، مهلوسات، وغيرها). أسباب تعاطي المخدرات (الاجتماعية، النفسية، الاقتصادية، وغيرها). المحور الثاني: آثار المخدرات على الفرد التأثيرات الصحية والجسدية لتعاطي المخدرات. الآثار النفسية والعقلية (الإدمان، الاكتئاب، الهلوسة، الفصام، إلخ). تأثير المخدرات على الأداء الدراسي والمهني للفرد. المحور الثالث: آثار المخدرات على الأسرة والمجتمع تأثير الإدمان على العلاقات الأسرية والاجتماعية. المخدرات وعلاقتها بالجريمة والعنف الأسري. التأثير الاقتصادي للإدمان على الأسرة والمجتمع. المحور الرابع: الوقاية من المخدرات وطرق مكافحتها دور الأسرة في الوقاية من الإدمان. دور المؤسسات التعليمية والدينية في التوعية والتثقيف. القوانين والتشريعات المتعلقة بمكافحة المخدرات. المحور الخامس: دور المؤسسات والمجتمع المدني في مكافحة المخدرات دور الأجهزة الأمنية والمؤسسات الصحية في مكافحة الإدمان. أهمية التوعية المجتمعية وبرامج الدعم النفسي والاجتماعي.