كلية التربية الأساسية في جامعة ميسان تناقش رسالة ماجستير عن القيم الجمالية والاشتغال الصوري في عروض مشرفي المسرح المدرسي العراقي المعاصر
شهدت كلية التربية الأساسية في جامعة ميسان مناقشة رسالة الماجستير الموسومة: «القيم الجمالية والاشتغال الصوري في عروض مشرفي المسرح المدرسي العراقي المعاصر»، للطالبة لمى وادي كريم، وذلك على قاعة يسرى النوري.
وحضر المناقشة مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية والدراسات العليا الأستاذ الدكتور محمد كاظم حمد، وعميد كلية التربية الأساسية الأستاذ الدكتور غسان كاظم جبر، ومعاون العميد للشؤون العلمية والدراسات العليا الأستاذ المساعد الدكتور عمار محمد حطب، ورئيس قسم التربية الفنية الأستاذ الدكتور زيد طالب فالح، إلى جانب عدد من أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة الدراسات العليا والدراسات الأولية.
وقدمت الباحثة خلال جلسة المناقشة عرضاً مفصلاً تناول أهداف الدراسة ومشكلتها البحثية ومنهجيتها والإجراءات العلمية المتبعة في إنجازها، فضلاً عن أبرز النتائج والاستنتاجات والتوصيات التي توصلت إليها.
وهدفت الدراسة إلى الكشف عن القيم الجمالية والاشتغال الصوري في عروض مشرفي المسرح المدرسي العراقي المعاصر، انطلاقاً من أهمية العرض المسرحي المدرسي بوصفه مجالاً فنياً وتربوياً يوظف عناصر بصرية وسمعية وحركية متعددة، تسهم في بناء الشكل الفني للعرض وتشكيل رؤيته الصورية وتحقيق قيمه الجمالية.
وتناولت الباحثة كيفية اشتغال الجانب الصوري في عروض مشرفي المسرح المدرسي، ودور العناصر المسرحية المختلفة في بناء العرض الفني وتقديم قيم جمالية قادرة على تحقيق التأثير والإقناع لدى المتلقي، فضلاً عن ارتباط تلك القيم بالرسالة التربوية والتعليمية التي يقدمها المسرح المدرسي للفئات المستهدفة.
وتضمنت الرسالة أربعة فصول، تناول الفصل الأول مشكلة البحث التي تمحورت حول التساؤل الآتي: ما القيم الجمالية والاشتغالات الصورية في عروض مشرفي المسرح المدرسي؟، فضلاً عن أهمية البحث والحاجة إليه.
أما الفصل الثاني فتضمن مباحث نظرية تناولت القيم الجمالية من حيث المفهوم والوظيفة، ومكونات الاشتغال الصوري في عروض المسرح المدرسي. فيما تناول الفصل الثالث الرؤية الإخراجية وتشكلات الاشتغال الصوري في عروض مشرفي النشاط الفني، بينما خُصص الفصل الرابع لمنهجية البحث ومجتمعه وعينته وأداته، فضلاً عن عرض النتائج والاستنتاجات.
وأظهرت أبرز نتائج الدراسة اعتماد مشرفي النشاط الفني بدرجة كبيرة على الأزياء بوصفها أحد المكونات الجمالية البارزة في العرض المسرحي المدرسي، لما تمتاز به من جودة ودقة في التصميم ودورها في تعزيز الإقناع والتأثير في المتفرج.
كما توصلت الدراسة إلى أن القيم الجمالية في العرض المسرحي المدرسي تشكل جزءاً أساسياً من الرسالة التربوية والتعليمية الموجهة إلى الفئات المستهدفة، وأن الاشتغال الصوري يمثل أداة فاعلة في بناء الرؤية الفنية للعرض المسرحي وإيصال مضامينه.
وتألفت لجنة المناقشة من السادة:
* الأستاذ الدكتور محمد كريم خلف – رئيساً.
* الأستاذ الدكتور محمد صبيح محمود – عضواً.
* الأستاذ الدكتور مصطفى جلال مصطفى – عضواً.
* الأستاذ الدكتور محمد كاظم علي – عضواً ومشرفاً.
وفي ختام المناقشة، نالت الرسالة استحسان لجنة المناقشة لما تضمنته من جهد علمي وبحثي، متمنين للباحثة دوام التوفيق والنجاح في مسيرتها العلمية .
