«التصميم التعليمي–التعلمي: الأسس النظرية والنماذج والتطبيقات التربوية».. كتابٌ مشترك لتدريسيَّين في كلية التربية الأساسية بجامعة ميسان
صدر للمدرس الدكتور سيف كريم مسلم، التدريسي في قسم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية – جامعة ميسان، بالاشتراك مع الأستاذ الدكتور سعدون صالح مطر، التدريسي في قسم اللغة الإنكليزية بالكلية، كتابٌ علمي موسوم «التصميم التعليمي–التعلمي: الأسس النظرية والنماذج والتطبيقات التربوية»، عن دار أمل الجديد للنشر والتوزيع في سوريا.
وجاء الكتاب في 175 صفحة، موزعة على سبعة فصول، تناولت جملة من الموضوعات العلمية المتخصصة، من أبرزها: نشأة التصميم التعليمي وتطوره، ومدخل إلى التصميم التعليمي، والأسس النظرية التي يستند إليها، وبناء التصميم التعليمي، ونماذج التصميم التعليمي، والمصمم التعليمي وجودة التصميم، فضلًا عن تطبيقات التصميم التعليمي في البيئة العراقية.
ويقدم الكتاب معالجة علمية متكاملة لمفاهيم التصميم التعليمي–التعلمي ونظرياته ونماذجه ومراحله ومعاييره، مع تسليط الضوء على أدوار المعلم والمتعلم والمصمم التعليمي في بناء العملية التعليمية، جامعًا بين التأصيل النظري والتطبيقات والممارسات التربوية المعاصرة.
ويأتي هذا الإصدار ليشكل إضافة علمية للمكتبة التربوية، ومرجعًا يمكن الإفادة منه للباحثين وأعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا ومصممي المحتوى التعليمي، فضلًا عن المهتمين بتطوير البيئات التعليمية والتعلمية وبناء تجارب تعلم أكثر فاعلية وجودة، بما ينسجم مع التحولات الرقمية والمعرفية المتسارعة التي يشهدها ميدان التربية والتعليم .
